Alle Tasten im Schrank!

Satke, Wilfried, Koautor Das Ziel der Schule ist, aufgrund so spärlicher Angaben wie einer mit Akkordsymbolen versehenen Melodiestimme, wie sie üblicherweise in Liederbüchern vorzufinden ist, eigenständig eine dreiklangsbezogene Begleitung prima vista zu improvisieren bzw. in schwierigen Fällen sich nach den Angaben ein eigenes Arrangement zurechtzulegen. Dieser Lehrgang ist als Lehrbehelf für den Bereich Instrumentaldidaktik Klavier an Pädagogischen Akademien, für den Einsatz in der Lehrerfortbildung sowie für Klavierschüler an Musikhochschulen oder musischen Gymnasien gedacht. Hervorragendes, sehr gut gegliedertes Kompendium zur eigenständigen Klavierbegleitung von Melodien mit einfachen Mitteln. Anhand einer Fülle von Beispielen der verschiedensten Liedarten entwickeln die Autoren einen Weg, aus Melodien mit Akkordsymbolen zufriedenstellende Begleitformen zu erstellen, die auch (in Teil 1) zunächst mit einfacheren pianistischen Möglichkeiten zu bewerkstelligen sind. Im 2. Teil geben die Autoren Anleitungen zur Entwicklung einer eigenständigen Bassmelodie der linken Hand. Die angewandte Harmonielehre wird verständlich dargestellt. Sehr empfehlenswert! (VdM-Literaturempfehlungen der VdM-Fachberater)